MATEMÀTIQUES
Inici tema: el volum dels cossos geomètrics. DOSSIER
CASTELLANO
1. Accede al enlace: MÀQUINA DE LES CURIOSITATS
2. La máquina de las curiosidades es un juego virtual que genera curiosidades de temas diversos.
3. Ve al apartado de castellà para conocer las instrucciones de la actividad..
El tauler
dilluns, 18 de maig del 2015
dimarts, 12 de maig del 2015
SETMANA DE L'11 AL 15 DE MAIG
TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ
Aprendre el funcionament de l'aplicació BUBBL.US per a crear mapes conceptuals.
Aprendre el funcionament de l'aplicació BUBBL.US per a crear mapes conceptuals.
Clica l'enllaç per recuperar les activitats.
MATEMÀTIQUES
* Repàs de perímetre i superfície, en polígons plans.
CONTROL, el divendres 15 de maig.
CATALÀ (divendres, 15/05)
Activitat: posar paraules a un mapa conceptual.
L'activitat la trobaràs a l'apartat de català
dimarts, 5 de maig del 2015
SETMANA DEL 5 AL 8 DE MAIG
MATEMÀTIQUES
LÀMINES ANTERIORS: clica l'enllaç
Acabar els exercicis sobre les superfícies.
Làmina 4: polígons regulars ( pautes a l'entrada anterior)
divendres, 8 de maig
PROJECTE: ENRAJOLAR UN GARATGE.
Trobareu les pautes a l'apartat de matemàtiques.
CATALÀ
Nova unitat: lectura i exercicis proposats.
Text escrit: Clica sobre la imatge per veure les pautes de l'activitat.
Guarda el teu relat al DRIVE. No oblidis el nom i la data.
CASTELLANO
DICTADO EN PAREJA: DOS AMIGOS
1. Recupera el documento en la pàgina de castellano.
LÀMINES ANTERIORS: clica l'enllaç
Acabar els exercicis sobre les superfícies.
Làmina 4: polígons regulars ( pautes a l'entrada anterior)
divendres, 8 de maig
PROJECTE: ENRAJOLAR UN GARATGE.
Trobareu les pautes a l'apartat de matemàtiques.
CATALÀ
Nova unitat: lectura i exercicis proposats.
Text escrit: Clica sobre la imatge per veure les pautes de l'activitat.
Guarda el teu relat al DRIVE. No oblidis el nom i la data.
CASTELLANO
DICTADO EN PAREJA: DOS AMIGOS
1. Recupera el documento en la pàgina de castellano.
dilluns, 27 d’abril del 2015
SETMANA DEL 27-28 I 29 D'ABRIL
MATEMÀTIQUES
1. DIBUIX TÈCNIC.
a. Accedeix a l'adreça: Traçat de polígons regulars
b. En un full en blanc:
* Divideix la làmina en 4 parts.
* En cadascuna d'elles traça seguint el tutorial: un triangle, un quadrat, un pentàgon i un
hexàgon.
* Si prems: reproducción veuràs el vídeo de la realització.
CATALÀ
1. Quadern de català: unitat 14
2. llegir i realitzar els exercicis.
1. DIBUIX TÈCNIC.
a. Accedeix a l'adreça: Traçat de polígons regulars
b. En un full en blanc:
* Divideix la làmina en 4 parts.
* En cadascuna d'elles traça seguint el tutorial: un triangle, un quadrat, un pentàgon i un
hexàgon.
* Si prems: reproducción veuràs el vídeo de la realització.
CATALÀ
1. Quadern de català: unitat 14
2. llegir i realitzar els exercicis.
SETMANA DEL 20 AL 24 D'ABRIL
MATEMÀTIQUES:
1. Inici: àrea dels polígons. (DOSSIER)
2. Realització dels primers 4 exercicis
3.SANEFES:
Sanefa-2: anelles secants i anelles enllaçades
Sanefa-3: els anells olímpics
Traçat i acoloriment.
CATALÀ:
Quadern de català: unitats 13 i 14
CASTELLÀ:
Petit dossier de repàs: los determinantes y el pronombre.
Realizar el test final.
1. Inici: àrea dels polígons. (DOSSIER)
2. Realització dels primers 4 exercicis
3.SANEFES:
Sanefa-2: anelles secants i anelles enllaçades
Sanefa-3: els anells olímpics
Traçat i acoloriment.
CATALÀ:
Quadern de català: unitats 13 i 14
CASTELLÀ:
Petit dossier de repàs: los determinantes y el pronombre.
Realizar el test final.
dimarts, 14 d’abril del 2015
SETMANA DE 13 AL 17 D'ABRIL
MATEMÀTIQUES
1.Dossier circumferència i polígons.
2. Realització
3. Lliurar dossier de la circumferència i els polígons.......divendres 17 d'abril
CATALÀ
1. Lectura en veu alta " Les monedes d'or" ( quadern d'aula de català)
2. Parlem del verb.
3. Realització dels exercicis proposats.
*** Lliurar al DRIVE: capgirar un conte. ( sessió passada)
CASTELLÀ:
1. Lliurar i explicar el nou petit dossier de repàs: els determinants
1.Dossier circumferència i polígons.
2. Realització
3. Lliurar dossier de la circumferència i els polígons.......divendres 17 d'abril
CATALÀ
1. Lectura en veu alta " Les monedes d'or" ( quadern d'aula de català)
2. Parlem del verb.
3. Realització dels exercicis proposats.
*** Lliurar al DRIVE: capgirar un conte. ( sessió passada)
CASTELLÀ:
1. Lliurar i explicar el nou petit dossier de repàs: els determinants
divendres, 10 d’abril del 2015
SETMANA DEL 7 AL 10 D'ABRIL
DILLUNS, 6 D'ABRIL>> ÉS FESTIU!!
CATALÀ
Capgirar un conte conegut.
PAUTES
1. Busca la versió més popular d'un dels següents contes infantils:
* Els tres porquets * La Ventafocs
* La Caputxeta vermella * En Patufet
Pots trobar els contes al link CONTES CLÀSSICS
2. Escriviu de nou el conte canviant algun dels elements del conte: el protagonista ja no és dolent, és bo, la història passa en una ciutat i no al bosc, al conte de la Ventafocs, no van a una festa amb el rei sinó a un macroconcert de la Devesa. Etc...
3. Primer escriviu o penseu les elements que canviareu. A continuació comenceu a escriure el conte: plantejament, nus i desenllaç.
4. Podeu canviar el títol.
5. El text ha de tenir 4 paràgrafs, ha d'estar justificat i una imatge il.lustrativa.
Clica per veure un exemple. EXEMPLE
**** Escriviu el vostre nom i arxiveu el conte a cadascun dels DRIVE
CASTELLÀ
1. Realización de los ejercicios de repaso sobre el substantivo y el adjetivo.
2. El viernes, 10 deberàs realizar el test d'autoaprendizaje y presentar los ejercicios terminados
MATEMÀTIQUES
1. Realització de la fitxa sobre els quadrilàters: feta i corregida.
2. Sanefa amb un full mil.limetrat ( mínim 3 sanefes acolorides i ben definides)
CATALÀ
Capgirar un conte conegut.
PAUTES
1. Busca la versió més popular d'un dels següents contes infantils:
* Els tres porquets * La Ventafocs
* La Caputxeta vermella * En Patufet
Pots trobar els contes al link CONTES CLÀSSICS
2. Escriviu de nou el conte canviant algun dels elements del conte: el protagonista ja no és dolent, és bo, la història passa en una ciutat i no al bosc, al conte de la Ventafocs, no van a una festa amb el rei sinó a un macroconcert de la Devesa. Etc...
3. Primer escriviu o penseu les elements que canviareu. A continuació comenceu a escriure el conte: plantejament, nus i desenllaç.
4. Podeu canviar el títol.
5. El text ha de tenir 4 paràgrafs, ha d'estar justificat i una imatge il.lustrativa.
Clica per veure un exemple. EXEMPLE
**** Escriviu el vostre nom i arxiveu el conte a cadascun dels DRIVE
CASTELLÀ
1. Realización de los ejercicios de repaso sobre el substantivo y el adjetivo.
2. El viernes, 10 deberàs realizar el test d'autoaprendizaje y presentar los ejercicios terminados
MATEMÀTIQUES
1. Realització de la fitxa sobre els quadrilàters: feta i corregida.
2. Sanefa amb un full mil.limetrat ( mínim 3 sanefes acolorides i ben definides)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)